Главная / Разное / Ожидаемые изменения

Ожидаемые изменения

Дополнительные пояснения на возможные вопросы и ожидаемые изменения  на стадии подготовки. По мере их готовности они будут размещаться на страницах этого раздела.

                                               1. О росте уровня целей. 

  Само явление роста уровня  удобнее представить для себя как последовательное изменение  начальной цели. При этом на каждом очередном уровне сохраняется  сущность первоначальной цели, наращивается полезное, устраняется сдерживающее, что в итоге приводит к достижению максимальных конечный результатов. Чем выше будет уровень поставленной цели тем выше будет конечный результат. 

 

                                               2. Об условиях саморегуляции.

 Известно, что "бытие" (условия в которых находимся) определяют сознание и предопределяют действия. Например. Если нас бросить в воду и на кону такая главная цель, как жизнь, то сознание и действия будут только те, что не позволяют утонуть. Приведенный пример показывает, что возможны такие цели, которые способны  выводить сознание и  действия на режим саморегуляции и в нужном направлении. Рассматриваемое нами явление роста уровня с его едиными, объединяющими целями повышенного уровня, это как раз то, что позволяют создавать необходимое нам "бытие" и направлять сознание и действия в нужном  направлении . 

       Мы поставили в качестве единой, объединяющей цели повышенного уровня -- "обеспечить эффективность и ее рост при выполнении работы".  Это не исключило получение нужного нам  продукта труда, вывело на использование увеличенного количества полезных действий, самоустранило сдерживающие факторы  и в итоге создало   условия для достижения максимальных конечных результатов труда.  А чтобы все это заработало с возможностью режима саморегуляции, мы вывели работника саму новую цель и  на нужное "бытие" ранее приведенным способом оценки и оплаты труда. 

 

      3. Гарантии точности и надежности показателя эффективности в вопросах оценки и оплаты труда.

Как "работает" механизм оценки и оплаты труда, и к каким последствиям от приводит, видно на примере с нормой в 1 час. При  этом  неизбежен вопрос. А  на сколько можно довериться показателю эффективности  с его механизмом в таких делах, как оценка действий работника и   оплата за эти действия? Все ли здесь надежно? 

      Когда мы решаем простую арифметическую дробь, то мы получаем не только десятичную дробь. Полученное  число одновременно является обсолютно точной величиной соотношения числителя и знаменателя.

       Когда мы делим норму на факт, то это таже дробь,  где теперь с той же  математической точностью мы получаем  величину и показатель того как выполнена работа относительно  установленной нормы ( договоренности и т.п). При этом необходимо иметь в виду следующее. В зависимости от числа  в числителе дроби и в знаменателе, результат от деления может быть разным. Равен, больше или меньше единицы. Если равен единице, то это говорит о том, что работник уложился в норму без каких-либо отклонений. Если меньше единицы - допускал то, что снижает результат. Больше единицы - приложил усилий сверх положенной нормы.   

         Конечно , нельзя сказать какие именно сдерживающие факторы допустил работник при показателе (-1). Но то, что это было,  это факт. При этом в зависимости от проступка и его значимости  сам факт и минусовое число будет разным, но  всегда точным.

        Поскольку  норме и трудоемкости работы соответствует своя цена, то показатель эффективности достигнутый при выполнении нормы (работы) с той же математической точностью покажет то, что заработал  работник  В общем, беспокоиться за точность и надежность механизма  по оценке действий и оплаты труда, как и за рост  конечных результатов труда  -- не стоит.

                                   4. Условия и область использования показателей эффективности

В этих вопросах необходимо учесть  следующие моменты:

         --  Для  выхода  на использование нужного нам  механизма  необходимо выдержать следующее условие. Все то, что требуется нам от работника и полученный при этом результат обязательно должны быть выражены числовыми значениями.  В этом  суть показателя и его последующих возможностей

         --- К  проблеме  выхода на числовые значения удобнее подходить следующим образом. Смотрим, что конкретно нужно нам от работника и как он выполнил это. Под это и подводим числовые значения.  Например продавец. Его задача реализовать  какую-то продукцию. То, что он получил в подотчет и что реализовал, можно выразить в денежном или натуральном выражении. Отсюда находим нужный нам показатель.  Подход к показателям  с учетом конкретных задач можно применять  для других профессий и должностей. Тот же аппаратчик непрерывного хим. производства. Его задача обеспечить выполнение и соблюдение параметров и режимов установленных техрегламентом, инструкцией. То что должен сделать аппаратчик и как он это выполнил, тоже можно подвести под числовые значения.              

           --- Если  перед  работником ставится не одна задача , а  несколько, то  к каждой из них можно и лучше подойти  индивидуально.

           ---  Показатели эффективности  наряду с возможностью  вывести работников на максимальные конечные результаты труда могут быть использованы и для других дел. Например.   Оценивать деловые качества работников. Через показатель эффективности  можно  наблюдать за динамикой и состоянием  тех или иных дел. Показатель можно использовать для решения проблем по отдельным частным вопросам. К примеру с тем же расходом электроэнергии и т.д. 

   В общем,  для выхода на числовые значения показателя  эффективности и использования этого показателя в различных делах особой сложности нет. Но голову  для этого включать  придеться.  Для пользы дела можно использовать известные приемы "мозговой атаки".